En muchos países del mundo existen relatos populares de sucesos extraños o sobrenaturales. En grupos de cuatro alumnos, vais a realizar una tarea de investigación para encontrar respuesta a los siguientes enigmas de diferentes partes del mundo, buscando la leyenda que los explique. Para realizar una labor coordinada y responsable, os propongo el siguiente procedimiento:
a) Primero, debéis escoger uno de los siguientes enigmas del mundo:
a) Primero, debéis escoger uno de los siguientes enigmas del mundo:
b) Buscad en Internet las leyendas que expliquen o que se cuentan en torno a este enigma. Cada miembro del equipo llevará a cabo su propia labor de documentación, recopilando aquellas leyendas relacionadas con el enigma.
c) Cuando todos tengáis una o varias leyendas, debéis ponerlas en común y decidir con qué datos vais a componer vuestra narración final para explicar el enigma. Para ello, debéis diseñar la trama narrativa y el marco espacio-temporal, y decidir qué personajes formarán parte de la historia.
d) Escribid la leyenda en formato Word y evaluad vuestro trabajo. Tened en cuenta la expresión, la acentuación, la ortografía, el orden de las ideas, etc.
e) A continuación, planearéis de forma consensuada el diseño de la presentación y los materiales que necesitáis (ilustraciones escaneadas, imágenes de Internet, música…). No consiste en escribir toda la leyenda en cada diapositiva, sino en proporcionar algunos datos y explicar el resto de forma oral.
f) Por turnos, cada uno expondrá una parte de la presentación ante los compañeros, a la vez que se van pasando las imágenes. Los demás compañeros evaluarán y comentarán vuestro trabajo.
g) Finalmente, cada alumno expondrá su opinión sobre ese enigma, siguiendo las siguientes preguntas-guía:
• ¿Podría ser cierta esta leyenda?
• ¿Qué aspectos te parecen imposibles?
• ¿Conoces otras versiones sobre este misterio?
c) Cuando todos tengáis una o varias leyendas, debéis ponerlas en común y decidir con qué datos vais a componer vuestra narración final para explicar el enigma. Para ello, debéis diseñar la trama narrativa y el marco espacio-temporal, y decidir qué personajes formarán parte de la historia.
d) Escribid la leyenda en formato Word y evaluad vuestro trabajo. Tened en cuenta la expresión, la acentuación, la ortografía, el orden de las ideas, etc.
e) A continuación, planearéis de forma consensuada el diseño de la presentación y los materiales que necesitáis (ilustraciones escaneadas, imágenes de Internet, música…). No consiste en escribir toda la leyenda en cada diapositiva, sino en proporcionar algunos datos y explicar el resto de forma oral.
f) Por turnos, cada uno expondrá una parte de la presentación ante los compañeros, a la vez que se van pasando las imágenes. Los demás compañeros evaluarán y comentarán vuestro trabajo.
g) Finalmente, cada alumno expondrá su opinión sobre ese enigma, siguiendo las siguientes preguntas-guía:
• ¿Podría ser cierta esta leyenda?
• ¿Qué aspectos te parecen imposibles?
• ¿Conoces otras versiones sobre este misterio?
